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厦门大学洁洁良:如何在关爱环境中培育学生成长?

发布日期:2024-08-11 06:28:45

洁洁良,多年是对中小学生进行环保教育的品牌。但是厦门大学用这一品牌,建立了一个更为完善的系统,其教育内容、形式、效果,也随着场景、人群的变化,不断升级。

从2009年,厦门大学开始探索这个新型平台,洁洁良以校园为主要实践区,注重环保教育与学生实践相结合,全面落实校园环保工作,并将这部分工作纳入“校园文化建设,环保家园创建”的重点项目中。

在项目的实施中,洁洁良主要包括以下几个方面的内容:

  • 以“环保实践月”为主的一系列培训和实践活动;
  • 环保课程体系建设,打造环保学习的主阵地之一;
  • 创建环保实践基地,对外借出教学资源;
  • 设立“洁环使者”“环保人才”培养工程等人才培养计划,让更多的学生成为环保实践的先锋力量;
  • 加强校园垃圾分类,全面推动校园环保工作,将环保带入日常及生活中,将环保理念融入学生自我认知和行为方式。

通过建立这样一个系统,可以有效地促进学生们的环保意识、环保责任心、环保行动能力的提高,为中国环保事业发展贡献一份力量。

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洁洁良,男,博士,厦门大学副教授。2005年毕业于厦门大学,并获得博士学位。自此,他一直致力于纳米材料方面的研究,尤其是硅基材料...

2024-08-02 02:36:05

洁洁良,男,博士,厦门大学副教授。2005年毕业于厦门大学,并获得博士学位。自此,他一直致力于纳米材料方面的研究,尤其是硅基材料...

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