胥午梅女士是美国加州州立大学长滩分校商学院金融学教授，管理学博士。她主持或参与了多项研究，撰写的研究成果广泛发表在顶尖学术期刊上。
在胥午梅看来，对于中国学生来说，在美国求学的目的并不是为了拿到一张文凭，而是要接受更好的教育，同时增长自己的见识和技能。胥午梅认为，对于每一个学生来说，他们至少要形成两种能力：批判性思维和领导力。
批判性思维是指对问题进行分析、比较、评估和判断，是追求真理和进步的关键。领导力则是指能够在团队中有所作为，推动事业的发展。
在胥午梅的课堂上，她不仅注重知识的传授，更注重学生的思维方式和分析能力的培养。通过案例研究和团队合作等形式，让学生懂得如何解决问题和应对挑战。
此外，胥午梅还鼓励学生积极参加社交活动和实践经验。在没有严格的课堂时间安排的情况下，学生可以更灵活地参加各种活动，增长见识和锻炼沟通和领导能力。
胥午梅说：“当中国学生回国后，他们应该变得更独立、更有批判性思维、更有领导力、更加开放和勇于尝试。”